关键词: 全国招教
【答辩题目解析】
1.请说一说你的每个教学环节的设计意图。
【参考答案】
故事导入
从故事入手,生动形象引出主题的同时也能够很快的让学生融入课堂,明确本课的主题。与此同时,教师根据学生的回答进行小结也能够进一步突出本课主题,让学生更加明确本课的重点。
主题活动一:记忆数字
采用游戏的方式,能够激发学生的兴趣,积极的参与到游戏中去,发挥了学生的主体性和主动性,更能够深入的感受到记忆技巧的重要性。
主题活动二:方法指南
通过小组讨论的方式,学生能够针对记忆技巧的问题来进行探讨,并进一步提出相应的方法。在这个过程中,每个学生都参与到讨论中去,通过头脑风暴式的讨论得出不同的方法,在此基础之上教师进行整理小结与补充,体现了启发式教学的思想,与此同时,学生通过参与活动,能够掌握提高记忆力的方法。
2.你有哪些记忆技巧?
【参考答案】
(1)组块法
①把要背诵的内容分成组,然后一组一组地记忆。
②对记忆材料按照所属的范畴进行分类,再将同一范畴的材料归在一起加以记忆。
(2)卡片法
把要记住的东西写在一张卡片上,随时拿出来记忆。
(3)多种器官协同活动记忆法
以眼、耳、口、手协同活动进行记忆的方法。题目来源于考生回忆
(4)形象记忆法
将没有规律的记忆材料、词语按照顺序串连成一个有趣的故事从而达到记住材料的目的。
(5)先理解后识记
当我们理解了材料的意义,并能够将新材料与以往头脑中存贮的材料相联系时,我们对新材料的记忆效果就会更好。
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