关键词： 全国招教 2017 幼儿园

1.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（   ）

A.中期目标       B.近期目标

C.活动目标       D.长期目标

2.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松，幼儿教师的劳动具有（   ）

A.无意性         B.自主性

C.随意性         D.被动性

3.幼儿园的课程与教学应该以（   ）

A.幼儿已有的经验和兴趣为基础     B.幼儿园现有条件为阈限

C.教师的个人经验和教材为基础     D.幼儿家长要求为导向

4.对于初生～2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（   ）

A.手工、绘画材料       B.用手穿的小木珠

C.色彩鲜艳的小球       D.不倒翁、拨浪鼓

5.矫正幼儿口吃的主要方法是（    ）

A.密切关注             B.严格要求其改正

C.让幼儿多说话         D.解除紧张

6.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的学习是（   ）

A.机械学习             B.有意义学习

C.接受学习             D.发现学习

7.国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为（   ）

A.实体法               B.程序法

C.成文法               D.不成文法

8.形式训练说的基础是（   ）

A.人本主义学说          B.建构主义学说

C.官能心理学            D.行为主义学说

9.学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）

A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色

C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色

10.（   ）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯          B.裴斯泰洛齐

C.洛克              D.福禄贝尔

【参考答案】

1.C【解析】某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化，是具操作性的目标。

2.B【解析】与中小学相比，当前我国对幼儿教师的管理控制相对放松。幼儿教师可以自订教养目标，自选内容，自己组织安排各种活动。幼儿教师的工作在很大程度上取决于幼儿教师的独立自觉性。因此，幼儿教师的劳动具有较强的自主性。

3.A【解析】略。

4.D【解析】略。

5.D【解析】解除幼儿的心理紧张是矫治口吃的重要方法。

6.B【解析】意义学习就是新知识与学习者原有的认知结构之间建立非随意性和非临时性的联系，这也是区分意义学习与机械学习的主要标准。

7.C【解析】略。

8.C【解析】形式训练说是早的关于迁移的理论。以沃尔夫为代表的官能心理学是形式训练说的理论基础。

9.C【解析】第三阶段的特点是刻板地认识性别角色（5～7岁）。这个阶段的儿童不仅对男孩和女孩在行为方面的区别认识得越来越清楚，同时开始认识到一些与性别有关的心理因素，如男孩要胆大、勇敢等。

10.C【解析】洛克为了实现绅士教育的目的，他设计了一整套具体的实施办法，为幼儿安排了包括德育、智育、体育在内的教育内容，并且详细提出了各项教育的要求和方法。不过洛克所注重的绅士教育是贵族子弟的教育，主张把他们培养成为身体强健、举止优雅、有德行、有智慧、有才干的事业家。

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