23、 讲授法的基本要求：“ 科学的语气死板迂腐，不灵活 ”

讲授的内容要有科学性和思想性

语言要清晰简练要有启发性

板书

辅以其他的教学方法汫授方式要灵活多样

24、谈话法的基本要求：“ 刘备问计孔明，启用其归入账下 "

准备好问题和谈话计划

问题要明确，富有挑战性和启发性，难易要因人而异善于启发诱导 

做好归纳、小结

25、 教学组织形式：“ 自学参道，大小个特 ” 

A.道尔顿制

（1）作业室按学科分设，室内陈列各科的参考书、图标及实验仪器供学生使用；

（2）废除班级授课制，学生根据各科作业大纲自行学习，教师担任指导者；

（3）实行学分制，年级递升具有一定的弹性和自由度。

B.特朗普制

大班上课、小班讨论、个人自学相结合

26、选择与运用教学方法的基本依据：“ 教师拿着课程2教学生重难点 ”

教师业务水平、实际经验及个性特点

课程性质和特点

教学目的和任务的要求

教学时间、设备和条件

学生年龄特征

重难点

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