关键词： 全国招教 2022

一、单选题

1.小时候，女孩子喜欢过家家，男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以帮你解释他们游戏的原因（ ）

A.剩余精力说

B.生活预备说

C.生长说

D.成熟说

2.教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则的教育家是（ ）

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

3.幼儿对其他小朋友违反规则的行为产生不满，对自己做错事感到内疚的情感属于（ ）

A.道德感

B.理智感

C.义务感

D.责任感

4.各年龄阶段进行比较性观察的要求有所不同，5～6岁年龄段的要求是（ ）

A.比较物体明显的不同点

B.比较物体的不同点

C.比较物体的相同点

D.比较物体的不同点和相同点

5.“学习使用准确量具进行测量”，是哪一年龄阶段的教育目标（ ）

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

二、判断题

1.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》强调，办好学前教育、实现幼有所育，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。（ ）

2.幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。（ ）

3.从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐器演奏活动属于音乐体验活动。（ ）

4.为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰、结构工整、旋律优美、形象鲜明等特点。（ ）

5.在韵律活动中，3～4岁幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。（ ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】格罗斯的“生活预备说”把游戏看作是幼儿对未来生活的无意识的准备，是一种本能的练习活动。

2.B【解析】卢梭强调应该根据幼儿的特点来进行教育。因为在万物中人类有人类的地位，在人生中幼儿有幼儿的地位，所以，必须把人当人看待，把幼儿当幼儿看待。他提出了自然教育理论，核心思想是：强调对幼儿进行教育必须遵循自然的要求，顺应幼儿的自然本性，即顺应幼儿身心自然发展的特点进行教育。

3.A【解析】道德感是因自己或别人的言行是否符合社会道德标准而引起的情绪体验。题干中幼儿的表现属于道德感。

4.D【解析】中班可以仅比较物体明显的不同点；大班（5～6岁）不仅比较物体的不同点和相同点，并可以在此基础上进行分类。

5.D【解析】中班以前儿童的测量只是通过感知来比较量的差异。中班以后,儿童才有可能学习用工具测量(非正式量具)。大致到了5岁半时,天平就能成为他们进行精细测量的有用工具了。

二、判断题

1.√【解析】《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》强调，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。

2.√【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分组织与实施第八条的内容。

3.×【解析】从音乐实践类型的角度可分为：歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏活动、音乐欣赏活动。前三类属于音乐表现活动，第四类属于音乐体验活动。

4.√【解析】为学龄前儿童选择的韵律活动音乐结构一般应该是：节奏鲜明；乐句、乐段清晰、单纯、工整；速度适宜。为学龄前儿童选择的韵律活动音乐形象一般应该是：优美动听；性质鲜明；风格多样。

5.×【解析】为学龄前儿童选择的动作难度：一般情况下，年龄较小的儿童比较适宜先从单纯的、不移动的、上肢的、大肌肉的、分解的、独立平行的动作开始入手。

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