关键词： 全国招教 2022

一、单选题

1.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（  ）

A.《教育学》

B.《新教育大纲》

C.《论共产主义教育》

D.《民主主义与教育》

2.我国的“五四”运动和“一二·九”运动发端于学校，后扩展到社会，进而形成全国性的政治运动。这主要体现了（  ）

A.教育可为政治稳定或变革制造所需的舆论

B.教育通过培养大量政治人才，为政治发展服务

C.政治制约着教育权和受教育权

D.政治意识形态制约着教育思想的发展

3.我们熟悉某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的（  ）

A.整体性

B.意义性

C.恒常性

D.选择性

4.儿童先学会了“剥皮吃香蕉”，后又学会了“剥皮吃橘子”，依据皮亚杰的观点，这学习过程属于（  ）

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

5.初二年级某班的班主任李老师私自翻看了小明的日记，发现其有早恋的苗头，于是告诉了小明的家长，并且勒令其暂时不能到校上课，在家反省。这一案例中的教师侵犯了学生的（  ）

A.受教育权和人身自由权

B.隐私权和受教育权

C.隐私权和人格尊严权

D.人格尊严权和知识产权

二、多选题

1.课程目标确立的依据有（  ）

A.对社会的研究

B.对学生的研究

C.对学科的研究

D.对教师的研究

E.对学校的研究

2.以语言传递为主的教学方法有（  ）

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.讨论法

E.读书指导法

3.以下属于认知过程的有（  ）

A.信念

B.感觉

C.记忆

D.思维

4.连续失败的体验会使学生产生无力感，可以采取哪些措施来防治或消除学生的无力感（  ）

A.更多体验到成功

B.消除学校中的“不可控状况”

C.教师更多地鼓励学生

D.防止学生产生“结果不可控”的认知

E.培养意志，增强免疫力

5.教师职业道德修养的基本原则是（  ）

A.坚持知和行统一

B.坚持个人和社会相结合

C.坚持动机和效果统一

D.坚持自律和他律相结合

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】我国教育家杨贤江以李浩吾为化名出版的《新教育大纲》是我国第一部马克思主义的教育学著作。

2.A【解析】古今中外，通过学校制造舆论影响政治的不乏其例，如我国现代的“五四”运动和“一二·九”运动，便发端于学校，扩展到社会，进而形成全国性的政治运动。

3.C【解析】知觉的恒常性是指客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映像仍相对不变。题干所述体现了知觉的恒常性。

4.B【解析】同化是指在有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。通过这一过程，主体才能对新刺激做出反应，动作也得以加强和丰富。

5.B【解析】李老师私自翻看小明的日记，侵犯了小明的隐私权；勒令小明暂时不能到校上课，侵犯了其受教育权。

二、多选题

1.ABC【解析】确定课程目标的依据有：（1）学习者的需要（对学生的研究）；（2）当代社会生活的需求（对社会的研究）；（3）学科知识及其发展（对学科的研究）。

2.ABDE【解析】以语言传递为主的教学方法主要包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法四种。

3.BCD【解析】认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。信念属于个性心理倾向性。

4.BDE【解析】防治或消除学生无力感的措施包括：（1）消除学校中的“不可控状况”；（2）防止学生产生“结果不可控”的认知；（3）培养意志，增强免疫力。

5.ABCD【解析】教师职业道德修养的基本原则有：知行统一原则、动机和效果统一原则、自律和他律相结合原则、继承和创新相结合原则、个人和社会相结合原则。

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