关键词： 全国招教 2017

一．单项选择题

1.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是(   )

A．引起学习动机    B．领会知识      C．巩固知识         D．运用知识

2.在培养目标上，各级各类学校的培养目标须（  ）

A.同中有异、重点突出、特色鲜明     B.异中有同、特点突出、差异鲜明

C.标准统一、重点突出、特色各异     D.异中有同、个性突出、特色鲜明

3.“要尽量多地要求每一个人，也要尽量多地尊重一个人”所体现的德育原则是（  ）

A.集体教育和个别教育相结合的原则

B.从学生的实际出发的原则

C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.知行统一的原则

4.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（  ）

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

5.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是充分运用了下列哪一种德育方法（  ）

A.陶冶教育    B.榜样示范

C.实际锻炼    D.品德评价

二．多项选择题

1.中国封建社会出现过的学校教育类型有（  ）

A.官学    B.私学    C.骑士学校    D.书院   E.职官学校  

2.影响课堂管理的主要因素有（  ）

A.班级规模            B.班级的性质        C.班级的人际关系      

D.教师的领导风格      E.学生对教师的期望

3.以下属于杜威的观点的是（  ）

A.教育即生活                    B.教育即生长

C.教育即经验的不断改造          D.教育即身心发展

E.教育即教学发展

4.现代学制的类型主要有（  ）

A.单轨学制      B.双轨学制     C.三轨学制         

D.分支型学制    E.多支型学制

5.思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有（  ）

A.保证教学的科学性              B.结合教学内容进行思想品德教育

C.不断提高自己的业务和思想水平  D.正确选择直观教具和教学手段

E.抓主要矛盾解决的重点与难点

参考答案：

一．单项选择题

1.B【解析】领会知识是教学过程的中心环节。

2. A【解析】在培养目标上，各级各类学校的培养目标既有共同要求，又有一定差异。因此，各级各类学校的培养目标须同中有异、重点突出、特点鲜明。

3.C【解析】题干中的这句话既体现了对人的严格要求，又体现了对人的尊重，因而反映了尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

4.D【解析】略。

5.A【解析】陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。题干的描述体现了环境陶冶法。

二．多项选择题

1.ABD【解析】略。

2.ABDE【解析】影响课堂管理的因素有：（1）教师的领导风格；（2）班级规模；（3）班级的性质：（4）对教师的期望。

3.ABC【解析】杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。

4.ABD【解析】现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。

5.ABC【解析】贯彻思想性和科学性相统一的教学原则的要求包括：（1）教师要保证教学的科学性；（2）教师要结合教学内容的特点进行思想品德教育；（3）教师要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育；（4）教师要不断提高自己的业务能力和思想水平。D项属于直观性原则的贯彻要求，E项属于循序渐进原则的贯彻要求。

2024年教师招聘官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取