关键词: 教师资格证 2024
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一、单选题
1.在全面发展教育中起导向和动力作用的是( )
A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
2.永恒主义课程理论的主要代表人物是( )
A.杜威 B.赫钦斯 C.巴格莱 D.布鲁纳
3.“见花落泪,见月伤心,良辰美景也有一种无可奈何之感。”这种情绪状态属于( )
A.心境 B.激情 C.应激 D.适应
4.下列选项中属于替代强化例子的是( )
A.孩子吃饭不认真就饿他一顿
B.惩罚一个孩子,让另一个孩子看
C.当孩子乱砸玩具时,拿走他正在玩的玩具
D.孩子一哭闹家长就答应要求
5.在教学活动中制定实施方案的过程是( )
A.教学原则 B.教学策略 C.教学设计 D.教学模式
二、辨析题
有时候,晶体智力随着年龄的上升而升高。
【参考答案解析】
一、单选题
1.A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向。
2.B【解析】永恒主义课程理论的主要代表人物是赫钦斯。
3.A【解析】心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥漫性的情绪状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上,而是在相当长的一段时间内,使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩,影响人的整个行为表现,成为情绪生活的背景。“见花落泪,见月伤心,良辰美景也有一种无可奈何之感”说的就是心境。
4.B【解析】替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。B项属于替代强化的具体运用。
5.C【解析】教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。
二、辨析题
(1)这种说法是正确的。(2)晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力。它受后天经验的影响较大,主要表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力。显然,晶体智力与教育、文化有关,但在个体差异上与年龄的变化没有密切关系,晶体智力不因年龄增长而降低,有些人甚至因知识经验的累积,晶体智力随着年龄的增长而升高。
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